从今天起，你下定决心学英语了！那就跟着我们一起从新概念英语第一册学起，一点一点积累，坚持下去总有一天会学成一口地道流利的英语的！一起加油！

【课文】

TEACHER：Whose shirt is that?
TEACHER：Is this your shirt, Dave?
DAVE: No. Sir.
It's not my shirt.
DAVE: This is my shirt.
My shirt's blue.
TEACHER: Is this shirt Tim's?
DAVE: Perhaps it is, sir.
Tim's shirt's white.
TEACHER：Tim!
TIM: Yes, sir?
HEACHER：Is this your shirt?
TIM: Yes, sir.
HEACHER：Here you are.
Catch!
TIM: Thank you, sir.

【课文翻译】

老师：那是谁的衬衫？
老师：戴夫， 这是你的衬衫吗？
戴夫：不， 先生。这不是我的衬衫。
戴夫：这是我的衬衫。我的衬衫是蓝色的。
老师：这件衬衫是蒂姆的吗？
戴夫：也许是，先生。蒂姆的衬衫是白色的。
老师：蒂姆！
蒂姆: 什么事，先生。
老师：这是你的衬衫吗？
蒂姆：是的，先生。
老师：给你。接着！
蒂姆：谢谢您，先生。

【生词】

whose pron.谁的
blue adj. 蓝色的
perhaps adv. 大概
white adj. 白色的
catch v. 抓住

【知识点讲解】

1. 大家还记得在第七课里我们有简单提到不同的疑问词，用来问不同的事儿。比如who用来问人；when用来问时间等等。今天我们再学习一个新的疑问词：whose。这个单词一般用作定语，修饰名词。翻译成中文就是“谁的”的意思。比如“谁的雨伞？”：whose umbrella... ；“谁的包包”：whose bag...

文中当中的句子"Whose shirt is that?"，意思就是“那是谁的衬衫？” 这里在疑问句中，每个单词的顺序一定不可以乱，is要放到that的前面才行。那么我也来考考大家：“那是你的衬衫”这句话应该怎么说呢？

2. 今天的另一个重点是名词的所有格形式。大家不要被这个高深的名字吓到，其实所谓“所有格”就是“谁谁的”的意思。最简单的形式就是在名词后面加一瞥S：'s. 比如"Tim's" 蒂姆的；"Cat's" 猫的……

要注意的是，如果名词本身已经是复数形式了、以S结尾，那么就在名词后直接加一瞥：'. 比如friends', 朋友们的；cats', 很多猫的……

第一、二、三人称的所有格形式比较特殊，这个需要大家单独记忆：

“我的” my，“我们的” our；
“你的、你们的” your；
“他的” his，“她的” her，“他们的” their.

3. 今天还学到几个和颜色相关的单词，再补充几个常见的颜色：

红色：red
黑色：black
绿色：green
黄色：yellow
橙色：orange
粉色：pink

【今日作业】

1. 请大家到网站找到并下载课文音频，放到MP3里反复听！（选择英音还是美音，大家刚开始练习时最好选定一种，不要混淆哦！）

2. 背诵、并默写今天的课文。

3. 用今天学到的单词或句型造句一个。