现在，幼儿园越来越像小学了。近日，就有网友通过微博图片爆料，教育减负口号喊了这么多年，可是，如今连幼儿园也布置了课后作业，这样做，小孩子吃得消吗？

从网友发来的照片上可以看到，这家幼儿园在大门口的黑板上写着“今日作业：大班：拼音字母a、o各写一页；中班：汉字‘开、天、头’；小班：画三角形、圆形、正方形、长方形”。许多网友在微博下评论：幼儿园不是以游戏为主吗？孩子这么小，怎么能布置作业呢？

其实，教育部早在去年就发出通知，不得给幼儿布置家庭作业，严禁教育行政部门推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料等。而针对网友爆料的这种情况，泉州教育部门工作人员表示，这种做法，已经属于幼儿园“小学化”。

按照我们幼儿园教育指导纲要的要求，我们的作业如果是写字的，我们只要求到浅阅读技能的培养，就是说你读出来就可以了，不用写，主要是一个握笔姿势，还有比如说按顺序翻书这类的。

家长邹女士告诉记者，她孩子今年才3岁，正在幼儿园读小班，握笔都握不稳，怎么可能写字。她并不反对老师留课后作业，但得符合孩子的心智。

如果说一些超出这个小孩成长阶段，超出他心智的一些内容，那我当然是反对的，如果刚好符合他成长发展的特点，然后能够使他身心方面都有所更好的促进他成长的话我当然是能够接受的，比如什么跳舞啊，唱歌啊，我们家校互动啊，，这种我是觉得我很赞同。

在小学里，不少老师也表示更喜欢“一张白纸”的孩子，市区一位小学老师刘老师表示，有些孩子在幼儿园学了不少小学的知识，不用教就已经会了，刚一上学就没了新鲜感，以后还谈什么靠兴趣学习？并且，由于幼儿园教师和小学教师在教育理念、教学方法上的种种不同，使一些孩子养成了很难纠正的坏习惯。

我觉得挺不好的，因为如果过早的接触到小学只是，那他在升小学之后就会对老师上课讲的东西失去兴趣，导致开小差一些不好的习惯。