（3）构建动画，选中图层1第一帧，设置动画中间为“形状” （4）实现奥运五环从高处落下运动。 2：文字的运动
通过菜单栏中“控制”——“播放”，观看效果 实践：完成奥运五环以及文字的运动动画 五、教学反思 在上节课构建七巧板动画的基础上，引入了元件的概念，制作了奥运五环的动画。学生的完 成情况较好，但是对于如何正确使用元件，如：何时何处使用元件，学生了解的还不是十分 深刻，大部分只是在单纯的模仿教师的演示。 课题：Flash动画制作之四 ——镂空文字 教学目标：通过应用文本工具和创建遮罩层，当使用遮罩层，可透过文字看到被遮罩的动态效果。 教学重点：理解遮罩层的含义。 教学难点：理解遮罩层的含义。 教学方法：讲授法，演示法，实践法 教学过程： 一、操作步骤1： 1：打开Flash 软件 “开始”菜单―――“程序”―――Flash MX 2004 2：新建文档 3：新建元件 插入——新建元件。输入名称，行为选为“影片剪辑”。 二、操作步骤2： 讲解元件影片剪辑与图形的区别。 三、操作步骤3： 在元件影片剪辑中操作 在图层1第一帧处，选择工具箱中文本工具，在编辑区输入文字“心系奥运放飞梦想” 四、操作步骤4： （1）新建图层2，并将图层2拖到图层1的下面； （2）在图层2第一帧处，绘制一个矩形，矩形大小可通过工具箱中任意变形工具改变，并将其放在文字的左侧； （3）在图层1的30帧处，插入帧，延长时间轴到第30帧； （4）在图层2的30帧处，插入关键帧，并用选择工具将文字拖到文字的右侧； （5）构建动画，选中图层2第一帧，设置动画中间为“形状” 五、操作步骤5： 右击图层1的层名处，在快捷菜单中选择“遮罩层” 六、操作步骤6： 回到场景中 从库中将该影片剪辑元件拖到场景中 七、操作步骤7 通过菜单栏中“控制”——“测试影片”，观看效果 八、操作步骤8 讲解遮罩层含义 实践：制作“镂空文字”动画效果。 九、教学反思： 遮罩层是FLASH图层中非常重要的图层，由于遮罩层的效果与实际对于“遮罩”两字的理 解正好相反，所以在讲解“遮罩层”概念时比较困难，通过对作品的制作来逐步理解这个概 念。理解这个概念非常重要，只有理解透彻，才能举一反三。 Flash 制作之五――――――――引导层的使用 教学目标：通过制作小球曲线运动的动画，学会正确使用引导层 教学重点：通过引导层引导小球进行运动 教学难点：引导层的正确使用 教学方法：讲授法，演示法 教学过程： 引入： 播放一段小球曲线运动的动画。 前一次课上，我们讲了遮罩层的使用，今天我们再来研究一下怎样使用运动引导层，让小球进行曲线运动。 一：制作小球元件
二：制作路径元件
回到“场景”中，将制作完成的路径元件拖到场景中，通过“控制”菜单的“测试影片”测试所做动画。 四：实践 尝试制作两个小球相对运动的动画，注意正确使用引导层。 五：教学反思 引导层也是FLASH中非常重要的图层，在以前制作的动画中，无论是运动渐变还是形状渐变，动画都是无规则的动画效果，而有了引导层，制作动画时，动画就会朝着制作者设定的路径进行运动，有利于制作出符合一定效果的动画。 (责任编辑：laiquliu) |
